Search again

พบ: 39  ชื่อเรื่อง

เรียงลำดับโดย :    แสดง:   ต่อหน้า
image
14 วิธีสอนสำหรับครูมืออาชีพ / ทิศนา แขมมณี.
ผู้แต่ง
ทิศนา แขมมณี.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : แห่งจุฬาลงกรณ์มหาวิทยาลัย, 2544.
เลขเรียก
371.102 ท38ส 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
4 MAT : การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับธรรมชาติการเรียนรู้ของผู้เรียน / เธียร พานิช.
ผู้แต่ง
เธียร พานิช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี - สฤษดิ์วงศ์, 2544.
เลขเรียก
371.3 ธ617ส 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
4 MAT การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับธรรมชาติการเรียนรู้ของผู้เรียน / เธียร พานิช.
ผู้แต่ง
เธียร พานิช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี - สฤษดิ์วงศ์, 2544.
เลขเรียก
371.3 ธ617ส 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
4 MAT การจัดกิจกรรมการเรียนการสอนให้สอดคล้องกับธรรมชาติการเรียนรู้ของผู้เรียน / เธียร พานิช.
ผู้แต่ง
เธียร พานิช.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544.
เลขเรียก
371.3 ธ617ส 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
กลวิธีสอนเรื่องราวชีวิตแบบบ้านนอก = Story life style kampung / โดย ชาตรี สำราญ.
ผู้แต่ง
ชาตรี สำราญ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : มูลนิธิสดศรี-สฤษดิ์วงศ์, 2544.
เลขเรียก
371.3 ช247ก 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การบริหารการเรียนรู้ที่ยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ = Learner centered education management / วรภัทร์ ภู่เจริญ.
ผู้แต่ง
วรภัทร์ ภู่เจริญ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สมาคมส่งเสริมเทคโนโลยี ( ไทย-ญี่ปุ่น), 2543.
เลขเรียก
371.2 ว176ก 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอน โดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง = Child centred : storyline method.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2544.
เลขเรียก
371.3 ก275 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง = Child centred : storyline method / อรทัย คำมูล...[และคนอื่นๆ].
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2544.
เลขเรียก
371.3 ก275 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นศูนย์กลาง = Child centred : storyline method / อรทัย คำมูล...[และคนอื่นๆ].
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2544.
เลขเรียก
371.3 ก275 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ = Child centred : storyline method / อรทัย มูลคำ, สุวิทย์ มูลคำ.
ผู้แต่ง
อรทัย มูลคำ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2545.
เลขเรียก
371.3 อ174ก 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การบูรณาการหลักสูตรและการเรียนการสอนโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ = Child centred : storyline method / อรทัย มูลคำ.
ผู้แต่ง
อรทัย มูลคำ.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ภาพพิมพ์, 2544.
เลขเรียก
371.3 อ174ก 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การพัฒนาหลักสูตรโดยเน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ / บรรพต สุวรรณประเสริฐ.
ผู้แต่ง
บรรพต สุวรรณประเสริฐ.
สำนักพิมพ์
เชียงใหม่ : The knowledge center, 2544.
เลขเรียก
บ177ก 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การยึดผู้เรียนเป็นศูนย์กลางและการประเมินตามสภาพจริง / สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์.
ผู้แต่ง
สมศักดิ์ ภู่วิภาดาวรรธน์.
สำนักพิมพ์
เชียงใหม่ : The Knowledge , 2544.
เลขเรียก
371.3 ส168ก 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การวิจัยเพื่อปฏิรูปการเรียนการสอน / พันธณีย์ วิหคโต.
ผู้แต่ง
พันธณีย์ วิหคโต.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : ไทยวัฒนาพานิช, 2545.
เลขเรียก
370.78 พ115ก 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

image
การสอนดีมีคุณภาพ / นัยนา ทองศรีเกตุ, ผู้แปล.
สำนักพิมพ์
กรุงเทพฯ : สถาบันการแปลหนังสือ กรมจิตกร กระทรวงศึกษาธิการ, 2544.
เลขเรียก
371.102 ก278 2544
สาขาห้องสมุด
หอสมุดกลาง
หนังสือ Loading...

Search Tools: Get RSS Feed
Style Switcher
Theme Colors

Layout Styles